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Plattform und Community für Religionspädagogik
Lernplattform für Online unterstütztes Lernen (OUL)

eXpedition – Interaktiv lernen!

Die e-Xpedition - eine bei rpi-virtuell entwickelte Methode des interaktiven Lernens - bietet eine Fülle von Anwendungsmöglichkeiten und ist auch technisch variabel. Hier finden Sie Antworten auf häufig gestellte Fragen - auch zum Einstieg in die Methode geeignet!

 
Was ist eigentlich die  eXpedition?

Die eXpedition ist eine Methode des selbst bestimmten, Interessen geleiteten Lernens. Dabei gehen Schülerinnen und Schüler eigenen Fragen zu einem Thema nach und dokumentieren ihre Erkenntnisse. Die Methode eignet sich zum Online- und Offline-Lernen ab der Sekundarstufe.

  • Hier stellt der Luxemburger Gymnasiallehrer Jean-Louis Gindt in einem Interview die eXpedition-Methode vor und erzählt von seinen Erfahrungen: mehr ...
 
Wie schaut so eine
eXpedition-Mappe aus?
Für welche Themen eignet sich die Methode?

Sie können praktisch überall damit arbeiten:
Positive Unterrichtsergebnisse sind z.B. dokumentiert für  Sachthemen (z.B. Weltreligionen), für ethische Themen (Grundwerte) und für Klassenlektüren (Dan Brown: Sakrileg).
Für den Einstieg bietet sich ein Sachthema an.
  • Beispiele zur Arbeit mit der eXpedition: mehr ...
 
Warum die eXpedition?
Die eXpedition ist eine vielseitig anwendbare Methode des selbst bestimmten Lernens, die den Schüler/innen viel Freiraum bietet, nachhaltiges Lernen ermöglicht und gleichzeitig die wichtigsten Aspekte eines Themas abdeckt.
Weiterlesen:
  • eXpedition-Methode im vollständigen Lernprozess: mehr ...
Die Rückmeldungen von Jugendlichen zeigen, dass sie die Vorzüge dieser Methode sehr schätzen!
  • Bei den Schülerinnen im Chat gab es praktisch nur positive Rückmeldungen: mehr ...
 
Für welche Schüler/innen ist die eXpedition geeignet?
Je nach Thema und Vorgehensweise kann die Methode geübteren, aber auch ungeübteren Lerner/innen angepasst werden.

Wie gehe ich vor?
Das sind die wichtigsten Schritte in der Übersicht:
  1. Vorbereitung durch die Lehrkraft:
    Technische Möglichkeiten und Internetzugang sind zu klären. Inhaltliche Ressourcen werden zusammen gestellt.
  2. Klassenunterricht - gemeinsame Startphase:
    Es findet eine gemeinsame thematische und technische Einführung statt.
  3. Arbeit in Kleingruppen:
    Die Schüler/innen erkunden selbst gewählte thematische Aspekte und dokumentieren ihre Erkenntnisse in der e-Xpedition-Mappe.
  4. Klassenunterricht - Präsentation:
    Jede Kleingruppe präsentiert den bedeutsamsten Abschnitt in der Klasse. Fakultativ: Thematische Weiterführung und Abrundung durch die Lehrkraft
  5. Evaluation - Auswertung des Projekts
Wichtig: Im Vorgespräch mit der Klasse noch einmal hervorheben, auf was es bei der eXpedition ankommt:
Eigene Fragen finden! Nicht einfach Inhalte übernehmen, sondern sich eigene Gedanken dazu machen und die eigenen Erkenntnisse und Überlegungen in die Mappe eintragen - die eXpedition ist kein Referat!
  • Ausführliche Beschreibung des Vorgehens: mehr ...

Wie läuft es technisch ab?
  1. Die Lehrkraft richtet für die Klasse einen Seminarraum ein bei rpi-virtuell. Erforderlich ist dazu die Anmeldung als Dozent/in - mehr ...
  2. Die Schüler/innen registrieren sich bei rpi-virtuell. In einem zweiten Schritt melden sie sich für diesen Seminarraum an.
  3. Jede Kleingruppe arbeitet in ihrem eigenen Ordner. Die Lehrkraft hat jederzeit Zugang zu allen Ordnern, kann Lernfortschritte feststellen und Rückmeldungen geben.
    rpi-virtuell bietet übrigens auch die Option, Gruppenarbeit einzurichten und gezielt Schreibrechte zu verteilen (Seminarraum > Reiter "Gruppenarbeit").

    Ausführliche Anleitung: mehr ...

Welche Alternativen gibt es?
Wenn Online-Arbeiten nicht möglich oder nötig ist, kann die Lehrkraft eine schriftliche Vorlage entsprechend dem Raster in der eXpedition-Mappe zur Verfügung stellen.
Die Lernenden füllen dann für jeden Abschnitt ein entsprechendes Arbeitsblatt aus oder erstellen einen entsprechenden Hefteintrag.
 
Was sollte ich beachten?
Interaktives Arbeiten auf einer Plattform stellt bestimmte Anforderungen an Hard- und Software.
  • Vor Beginn des Projekts testen: Sind die Einstellungen des Schulservers kompatibel mit rpi-virtuell? Funktioniert der Online-Editor? mehr ...
  • Tipps und Hinweise zur Arbeit mit rpi-virtuell finden Ihre Schüler/innen unter den FAQ (häufig gestellte Fragen).
    Hier ist auch die Kontaktmöglichkeiten für den Support: mehr ...
Ansonsten: Unsere Erfahrungen zeigen, dass Jugendliche viel mutiger an interaktive Angebote herangehen als Erwachsene.

Seminarraum: eXpedition and more
Entdecken und erproben Sie e-Xpedition als Methode und als eTool!
In diesem Seminarraum stehen verschiedene Vorlagen von erweiterten eXpeditions zu Ihrer Verfügung - mehr ...

Unser Tipp: Stellen Sie eine kleine Gruppe mit interessierten Jungen und Mädchen zusammen, sprechen Sie mit ihnen über das Projekt und lassen sie sie experimentieren und die Möglichkeiten erkunden! Die Mitglieder dieser Gruppe können Sie dann als "Experten" bei der Einführung des Projekts unterstützen!
Viel Erfolg!
Julia Born, Jean-Louis Gindt

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  • Ihre Rückmeldung zu den Themenwochen Online-Lernen: mehr ...
  • Die bisher erschienen Ausgaben im Überblick: mehr ...



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