Geleistetes überprüfen: Evaluieren und bewerten
Mit den neuen Medien lassen sich auch neue Möglichkeiten von Evaluation und Bewertung erproben. Hier finden Sie Anregungen, Tipps und Hinweise!
Editorial:
- Die traditionellen Schulnoten haben Jahrzehnte gut gedient. Was soll daran schlecht sein?
Mit neuer Akzentsetzung können Bewertung und Benotung zum konstruktiven Teil des Lernprozesses werden. Julia Born, rpi-virtuell: mehr
I. Vorüberlegungen: Leistung, Qualität und Bewertung in der Diskussion! - Beurteilungspraxis verändern - warum und wie?
Hinter der Zensurengebung verbergen sich Ungerechtigkeiten und
Probleme. Neue Bewertungsformen zu entwickeln, kostet Zeit, bietet aber auch einen Beitrag zu mehr Chancengleichheit. Professor
Dr. Thorsten Bohl, Päd. Hochschule Weingarten: mehr ...
- Im Dilemma der Notengebung einen guten Weg finden!
In der außerschulischen Realität gibt es keine Noten. Die direkte
Leistung ist ausschlaggebend. Wie lässt sich im schulischen Alltag ein
guter Weg zur Zensurengebung finden? Dr. Ilse Brunner, Fachautorin: mehr ...
- ePortfolio und Themenportfolio bewerten?
Beim ePortfolio von rpi-virtuell geht es um die Entwicklung persönlicher Lernstrategien, um eigenverantwortliches Lernen und Persönlichkeitsentwicklung. Machen hier Noten Sinn? Wie lässt sich hier ggf. ein Weg finden? Dr. Ilse Brunner, Fachautorin: mehr ...
- Was ist "gute Qualität"? Grundkurs Evaluation
Der Online-Grundkurs Evaluation soll Unterrichtenden das
Hintergrundwissen vermitteln, um Evaluation für ihre eigene Tätigkeit
mit Erfolg zu nützen. Basis ist eine Fortbildung des RPZ Heilsbronn. Julia Born, rpi-virtuell: mehr ...
- Checkliste Beurteilungspraxis:
Wie lässt sich die Beurteilungspraxis weiter entwickeln und der Beurteilungsprozess stabilisieren?
- mehr ...
- Weiterlesen: Themenordner "Evaluieren und Bewerten"
aus dem Tätigkeitsfeld Methoden: mehr ...
II. Praxis: Ideen, Tools und Beispiele
- Religionsnoten - (k)ein Problem?
Eine Grundschullehrerin geht neue Wege im RU: Gemeinsam beobachten und fördern. Mit Beurteilungsbögen und vielen Ideen - mehr ...
- Schüler bewerten sich gegenseitig - wie schaut so etwas aus?
Das zeigt das Beispiel des Luxemburger Gymnasiallehrers Jean-Louis Gindt - mehr ...
- Bewertungs- und Feedbacktools für die Schule:
- Gruppenarbeit reflektieren - mehr ... - Das eigene Lernverhalten reflektieren, ein Lerntagebuch führen - mehr ... - Projektarbeit mit Evaluationstools unterstützen - mehr ...
- Erwachsenenbildung:
Zwischen- und Abschlussevaluation in einem Seminar mit weiteren Beispielen - mehr ...
- Wie kann ich diese bereits eingerichteten eTools für meine Arbeit verwenden?
Anleitung - mehr ...
- Wie richte ich ein eigenes Bewertungs- oder Evaluationstool ein?
Anleitung - mehr ...
Weiterlesen!
- Ihre Rückmeldung zu den Themenwochen Online-Lernen: mehr ...
- Die bisher erschienen Ausgaben im Überblick: mehr ...
Mai 2006 Julia Born
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