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Portfolio-Arbeit und ePortfolio

Sie suchen eine Möglichkeit für Ihre Schüler, Inhalte online zu präsentieren? - Dann ist das eTool Portfolio das richtige für Sie!


Was ist ein Portfolio?

Ein Portfolio ist eine Präsentationsform: Ich präsentiere mich mit meinen bisherigen Leistungen, so wie die Künstlermappe zeigt, was die Künsterlin/ der Künstler bisher an Werken geschaffen hat. Die Portfolio-Idee stammt also ursprünglich nicht aus schulischem Kontext - aber sie findet dort eine treffliche Verwendung.
Weitere Erläuterung zum Portfolio-Begriff: PDF-Datei - mehr ...

Was kann das eTool Portfolio, wo kann ich es einsetzen?
  • Die Schülerinnen und Schüler arbeiten innerhalb eines Projektes an Forschungsfragen. Mit dem ePortfolio können sie die Ergebnisse nicht nur ihren Mitschülern und Lehrern präsentieren, sondern auch im Internet veröffentlichen.
  • Ich bereite als Lehrerin/ als Lehrer ein ePortfolio für die Schüler meines Kurses vor, in das sie direkt hineinschreiben können. Ich gebe ihnen dabei die Portfolio-Struktur und damit die geforderten Aspekte vor, zu denen die Schüler zunächst recherchieren und diese anschließend präsentieren.
  • Auch für meine eigene Arbeit als Lehrer eignet sich das ePortfolio. So kann ich z.B. die Arbeit in einer Projektwoche dokumentieren und veröffentlichen: meine Planung und Vorbereitung, die Durchführung, die Ergebnisse und meine Projekt-Reflexion bzw. Evaluation. So können Kolleginnen und Kollegen an meiner Projektarbeit teilhaben.
Das eTool Portfolio erweist sich als vielfältiges Werkzeug zum Präsentieren und Veröffentlichen, also los: Beispiel-Portfolios anschauen, Literatur zur Portfolio-Methode lesen, lernen ein Portfolio anzulegen und ausprobieren!

I Portfolio planen und durchführen - Grundsätzliches

  • Portfolios im Religionsunterricht
    In diesem Artikel von Ilse Brunner und Julia Born erfahren Sie mehr über die Form der Portfolio-Arbeit im Religionsunterricht. PDF-Datei - mehr ...
     
  • Portfolio als subjektorientierte Möglichkeit der Leistungsbewertung
    Welche Chancen bietet die Portfolio-Arbeit für eine schülerorientierte, subjektbezogene Leistungsbewertung? Lesen Sie dazu einen Artikel von Rainer Lemaire. PDF-Datei- mehr ...
     
  • Weiterführende Literatur rund um das Thema Portfolio
    • Lesetipps zum Thema Portfolio - PDF-Datei: mehr ...
    • portfolio-schule.de: Internetseite für Lehrerinnen und Lehrer und Schulen, die mit Portfolios arbeiten oder arbeiten wollen: mehr ...

II Portfolio in der Praxis - Ideen,  Beispiele und Hilfen

  • So legen Sie ein ePortfolio an
    Hier finden Sie die notwendigen Informationen, um das eTool Portfolio ausprobieren und selbst anzulegen!

    • Kurz-Anleitung zum Anlegen eines ePortfolio: mehr ...
    • Ausführliche Anleitung mit Screenshots, PDF-Datei: mehr ...
    • Anleitung zur Bedienung des Online-Editors: mehr ...
  • Beispiele für ePortfolios
    Hier haben Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Portfolio-Seminars 2005 ihre Unterrichtserfahrungen in ePortfolios zusammengestellt und dokumentiert:

    • "Heilige Orte" (Klasse 3-4, Grundschule) - mehr ...
    • "Welt und Mensch - Schöpfung Gottes" (Hauptschule) - mehr ...
    • "Glaube, die Zeit und wir" (Klasse 9, Realschule) - mehr ...
  • Hier gibt es zwei Portfolio-Ideen für Ihren Religionsunterricht

    • ePortfolio zum Thema Weltreligionen: mehr ...
    • ePortfolio zum Thema Islam: mehr ...
    • So können Sie diese ePortfolios für Ihren eigenen Unterricht kopieren:  mehr ...

  • Portfolioarbeit unter Anleitung erproben
    Sie haben Lust, die Portfolio-Methode auszuprobieren? Im Rahmen des Online-Seminars "Portfolio-Arbeit im RU" können Sie mit  einer Lerngruppe in die Portfolio-Arbeit einsteigen. Sie erhalten schrittweise alle Informationen und Anleitungen, die Sie brauchen! - mehr ...
Viel Erfolg und Spaß beim Lesen, Anschauen und Ausprobieren!
Dezember 2006
Dr. Rainer Lemaire, Ev. Schulreferat Köln


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  • Ihre Rückmeldung zu den Themenwochen Online-Lernen: mehr ...
  • Die bisher erschienen Ausgaben im Überblick: mehr ...





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