Online Lernen: Starten im virtuellen Klassenzimmer

Virtuelle Klassenzimmer gibt es erst seit wenigen Jahren. Bewährt haben sie sich bereits, mit gutem Grund. Entdecken Sie die Möglichkeiten für Ihren Unterricht!

Dieser Artikel ist die Fortsetzung von
"Online Lernen im Unterricht: Wie gehe ich es an?"- mehr ...

Stufe II: Im virtuellen Klassenzimmer
Richten Sie einen gemeinsamen Lernort ein: Ein virtuelles Klassenzimmer. Voraussetzung dafür ist, dass Sie als Lehrkraft und ebenso die Lernenden sich registrieren (s.u.).

Virtuelles Klassenzimmer anschauen: mehr ...

2.1 Weil es Spaß macht: Diskutieren im Forum
Briefchen schreiben und über Gott und die Welt diskutieren - machen Sie sich die Kommunikationsfreude Ihrer Schüler/innen zunutze: Starten Sie ein Reli-Forum.
Vorbereitung und technische Anforderungen sind minimal. Und Sie können damit eine Menge machen:

Formulieren Sie z.B. eine Entscheidungsfrage. Die Jungen und Mädchen nehmen pro oder contra Stellung. Am Schluss wird abgestimmt.

Das Forum eignet sich für:
- das Sammeln von Ideen und Gedanken zu einem Thema (Brainstorming)
- das Sammeln von Internetseiten zu einem Thema
- den Rückblick auf eine Unterrichtseinheit ("Was fand ich besonders wichtig, gut, interessant, ...?)
- eine Diskussion, ...

Vergessen Sie nicht, einen Themenstrang "Cafeteria" o.Ä. einzurichten, eine Ecke, in der man sich "einfach so" austauschen, Tipps geben, Fragen stellen kann!

2.2 Interaktive Teamarbeit: Vorbereiten und präsentieren
Wer selbst aktiv wird, lernt mehr. Geben Sie den Heranwachsenden die Möglichkeit, eigene Schwerpunkte zu setzen und persönliche Entdeckungen zu machen. Und trainieren Sie mit ihnen das selbstständige Lernen, das sie für ihr Leben brauchen!

eXpedition: Selbst bestimmtes, Interessen geleitetes Lernen
Der Königsweg des online unterstützten Lernens: In der Zweiergruppe einer eigenen Frage zum Thema nachgehen. Die eXpedition ist flexibel und frei lassend - und gleichzeitig auf einen gemeinsamen Themenschwerpunkt fokussiert. Und für die Lehrkraft ist immer nachvollziehbar, was die Jungen und Mädchen konkret getan haben.
Das Editieren einer eXpedition-Mappe ist technisch sehr einfach: "Bleistift" anklicken - schreiben - speichern: fertig!
Ausführliche Beschreibung: mehr ...

Themenmappe: Erarbeiten und präsentieren
Im virtuellen Klassenzimmer können sich die Schüler/innen für die Einzel- oder Gruppenarbeit auch selbst Themenmappen anlegen und diese bearbeiten.
Mehr zur Themenmappe: mehr ...

Stufe III: Projekte und Portfolios
Nun kommen wir zu zwei Optionen, für die Sie schon etwas Erfahrung mit der Online-Arbeit mitbringen sollten bzw. Schüler/innen in der Lerngruppe haben, denen es Spaß macht, selbständig zu arbeiten und auch ein wenig zu tüfteln.

Arbeitsteilige Gruppenarbeit mit der Projektmappe
Die Themenmappe haben Sie bereits kennen gelernt. Speziell für arbeitsteilige Gruppen wurde eine eigene Mappe eingerichtet, die Projektmappe.
Unterschied zur Themenmappe: Für jede Kleingruppe wird automatisch ein eigener Ordner eingerichtet, in dem die Gruppe ihre Dateien, Linksammlungen usw. zusammenstellt. Die gemeinsame Mappe präsentiert das Gesamtergebnis.
Grundversion der Projektmappe: mehr ...
Portfolio-Arbeit
Die Portfolio-Arbeit ist eine ausgefeilte Methode des selbst bestimmten Lernens, die gewissen Regeln unterliegt. Bei rpi-virtuell steht Ihnen ein Online-Portfolio steht zur Verfügung, und zwar in der Schüler- und Lehrerversion.
Mehr Information finden Sie hier: mehr ...

Stufe II und III: So gehen Sie vor
Um an einem virtuellen Lernort gemeinsam zu arbeiten, ist es erforderlich, dass sich die Schüler/innen registrieren. Das System muss sich merken, welche Person welche Beiträge geleistet hat, in welche sie Räume gehört usw.

Seminarraum einrichten
Im Seminarworkshop finden Sie dazu alle Infos: mehr ...
Nennen Sie den Raum beispielsweise "Schulname_2007_Religion_8c"

Technische Anmerkung:
Vermeiden Sie Leerzeichen in Ordnernamen und Dateinamen. Ersetzen Sie Leerzeichen durch einen Unterstrich, so können Sie technische Probleme vermeiden.

Passwort eingeben
Sie tragen für den virtuellen Raum ein Passwort ein. Der Raum kann nur mit diesem "Schlüssel" geöffnet werden.

Registrierung vornehmen und einloggen
Ihre Schüler/innen melden sich bei reliweb.de an: Oben rechts findet sich die Option "Neu registrieren".
Dann suchen die Jugendlichen Ihren Namen und finden in der Liste Ihrer Räume: "Schulname_2007_Religion_8c".
Mit dem Passwort, das Sie ihnen genannt haben, gelangen sie nun in den gemeinsamen virtuellen Raum, den Sie bereits eingerichtet haben!

Weiterlesen!

Start und Stufe I: Online Lernen im Unterricht.
So gehen Sie es an! - mehr

So schaut ein virtuelles Klassenzimmer aus:
Beispielraum - mehr ...

Der Seminarworkshop:
Anleitungen zum Einrichten eines virtuellen Raumes - mehr ...

reliweb.de - die RU-Startseite für Schüler/innen: mehr ...

Oktober 2007
Julia Born

Themenwochen Online-Lernen Oktober 2007:

Online in der Schule

Alle Beiträge auf einen Blick: mehr ...

Rückmeldung zu den Themenwochen Online-Lernen: mehr ...

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