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Vorurteile

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  • Material von: Institution suchen
     


    Vorurteile abbauen. Materialien zur Friedenserziehung

    Handreichung für den Unterricht

    Die vorliegende Handreichung des Volksbundes Deutsche Kriegsgräberfürsorge (72 Seiten im PDF-Format) ist ein Angebot für LehrerInnen verschiedener Schularten. Aus dem Inhalt: - Grundlagen, die als Einführung dienen und zur weiteren Beschäftigung mit der Thematik anregen können - Kopiervorlagen zu den Themenkreisen „Vorurteilen auf der Spur“ und „Vorurteile überwinden“, - einen Überblick über die praktische Jugendarbeit des Volksbundes Deutsche Kriegsgräberfürsorge, die Vorurteile abbaut und zur Friedenserziehung beiträgt - Texte zum Nachdenken.

  • Material von: Bundeszentrale für politische Bildung
     


    Vorurteile - Arbeitsblätter

    Themenblätter im Unterricht Nr. 90

    Ziel dieses Themenblattes ist es, - die Entstehungsweise und Verbreitung von Vorurteilen zu erarbeiten - eine empathische Auseinandersetzung mit der Situation Betroffener anzuregen - konkrete Beispiele für Vorurteile zu diskutieren - den Übergang von Vorurteilen zu Diskriminierung zu thematisieren

  • Material von: Bayerischer Rundfunk
     


    Warum Vorurteile so hartnäckig sind

    Audio 23':05''

    "Männer können nicht zuhören, Frauen nicht einparken und nicht rechnen". Selbst wer mit dem Gegenbeweis konfrontiert wird, wirft seine Vorurteile nicht über Bord, denn Klischees graben sich tief in unser Gehirn ein." Ein Audio über die Kraft des Klischees auf BR Wissen.

  • Material von: Berghof Foundation Friedenspädagogik Tübingen
     


    Stereotypen, Vorurteile, Feindbilder des Friedens

    Artikelsammlung der Berghof Foundation

    In verschiedenen Artikeln wird versucht, dem Themenbereich möglichst wissenschaftlich auf den Grund zu gehen und zwar in folgenden Abschnitten: - Fremdenfeindlichkeit, Rechtsextremismus und Gewalt - Friedenspädagogische Vorurteilsforschungsrezeption - Sozialpsychologische Vorurteilsforschung

  • Material von: Deutsch-Französisches Jugendwerk
     


    Alltag und Vorurteile

    Die Ursachen der Vorurteilshaftigkeit

    Ein Artikel von Prof. Dr. Hans Nicklas auf den Seiten des Deutsch-Französischen Jugendwerks.

  • Material von: Bundeszentrale für politische Bildung
     


    Vorurteile

    Informationen zur politischen Bildung (Heft 271)

    "Vorurteile sind stabile negative Einstellungen gegenüber Gruppen bzw. Personen, die dieser Gruppe angehören. Vorurteile beruhen oftmals nicht auf eigenen Erfahrungen, sondern werden übernommen. Besonders schwache Persönlichkeiten stützen sich auf Vorurteile." (bpb)

  • Material von: Medien in der Schule
     


    Hass in der Demokratie begegnen

    Medien in der Schule

    Das Unterrichtsthema „Hass in der Demokratie begegnen“ greift die Erfahrungen und Begegnungen (im Netz) der Schüler_innen mit Rechtsextremismus, gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und Hate Speech auf, um Hintergründe und Zusammenhänge zu beleuchten sowie konkrete Reaktions- und Handlungsmöglichkeiten zu erarbeiten. Im Mittelpunkt stehen dabei die Sensibilisierung für Grenzen und Grenzsetzung innerhalb unserer Wertegemeinschaft, die (Selbst-)Reflexion des eigenen Handelns und immer wieder die Auseinandersetzung mit der Gestaltung unserer demokratischen Werte.

  • Material von: YouTube
     


    10 Vorurteile über Flüchtlinge - die nicht stimmen

    Video auf YouTube 4':16''

    #mundaufmachen hat dieses Video online gestellt.

  • Material von: schule.at
     


    Vorurteile - Praxisbörse

    Online-Datenbank mit Unterrichtsvorschlägen

    Im österreichischen "Zentrum Polis" (Politiklernen in der Schule) sind viele praktische Ideen, wie mit dem Thema "Vorurteile" im Unterricht umgegangen werden kann.

  • Material von: IDA NRW
     


    Vorurteile - was genau ist das?

    Einführung

    Ein ausführlicher Artikel auf der Website des Informations- und Dokumentationszentrums für Antirassismusarbeit in Nordrhein-Westfalen.

  • Material von: neon.de
     


    "Vorurteile erleichtern die Kommunikation"

    Interview

    Interview des NEON mit dem Professor für Sozialpsychologie Jens Förser.

  • Material von: RBB
     


    "Der ist komisch"

    Von Vorurteilen & Stereotypen

    Arbeitsblätter auf den Seiten des RBB zur Reihe: DU - Abenteuer Vielfalt.

  • Material von: SWR Kindernetz
     


    Wie kann man mit Vorurteilen umgehen?

    Video 1 Minute

    "Eigentlich darf in Deutschland niemand diskriminiert werden, also nicht benachteiligt oder anders behandelt werden als andere. Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe oder Religion sollten keine Rolle spielen. Leider gibt es trotzdem noch immer Vorurteile gegen bestimmte Gruppen oder einzelne Personen. Aber warum?" motzgurke.tv

  • Material von: ZUM-Wiki
     


    Stereotype und Vorurteile

    Materialsammlung

    ZUM-Wiki bietet unterschiedlichste Materialien zum Themenbreich an, unter anderem spielt in einer kurzen Aufnahme Fatih Çevikkollu geschickt mit unseren Vorurteilen.

  • Material von: Sir Peter Ustinov Institut
     


    Kompetenz im Umgang mit Vorurteilen

    Vorurteilsbewusstes Unterrichten an Grundschulen

    Theoretisch-didaktische Grundlagen, Lehrplanbindung, Leitideen, Anregungen für die Unterrichtspraxis, zur Verfügung gestellt von der Sir Peter Ustinov Stiftung.

  • Material von: Fundgrube Religionsunterricht
     


    Vorurteile

    Kurzfilme

    Kurzfilme zu Vorurteilen und Menschenrechten auf der Seite "Fundgrube Religionsunterricht" von Arthur Thömmes.

  • Material von: Volksbund Deutscher Kriegsgräberfürsorge
     


    Vorurteile abbauen

    Pädagogische Handreichung - Arbeit für den Frieden

    "Beispiele Praxis Ausgabe 2008" Materialien zur Friedenserziehung des Volksbundes Deutscher Kriegsgräberfürsorge.

  • Material von: spektrum.de
     


    Vorurteile

    Essay

    Ein Artikel des Lexikons der Psychologie auf Spektrum.de mit folgenden Abschnitten: - Definition - Theorien und Konzepte - Empirische Erfassung von Vorurteilen - Vorurteile und Diskriminierung - Abbau von Vorurteilen Literatur

  • Material von: Technische Universität Dresden
     


    Urteil und Vorurteil

    Unterrichtsvorschlag für eine 6. Klasse des Gymnasiums

    Konzeption einer Unterrichtseinheit zur Entwicklung der moralischen Urteilsfähigkeit von Donat Schmidt, Institut für Philosophie, Technische Universität Dresden, eingestellt 2006.

  • Material von: dija.de
     


    Stereotypen und Vorurteile

    Einführung

    Eine Einführung in das Thema durch Prof. Dr. Günter Friesenhahn auf den Seiten der DIJA.
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