Google+

Individualisierung

Zusammengestellt von: Themenseiten-Gruppe Materialliste abonnieren

  • Material von: Bertelsmann Stiftung
     


    Wie kann individualisiertes Lernen gelingen?

    Vom Anspruch, allen gerecht zu werden

    Artikel auf der Seite der Bertelsmann-Stiftung: Faire Schulen. Starke Kinder.

  • Material von: Bildungsserver Rheinland-Pfalz
     


    Individuelle Förderung

    Maßnahmen im Unterricht

    Vorschläge auf dem Bildungsserver Rheinland-Pfalz. Es geht hier vor allem um die Begabtenföderung, die vorgeschlagenen Methoden sind aber allgemein in heterogenen Unterrichtssituationen einsetzbar.

  • Material von: Oldenbourg
     


    "Innere Differenzierung" und "Individualisierung"

    Lexikonartikel

    Auszug aus dem "Didaktischen Lexikon" von Oldenbourg.

  • Material von: Institution suchen
     


    Individuell fördern im Unterricht?

    Was wissen wir über Innere Differenzierung?

    "Individuelle Förderung und innere Differenzierung sind in der didaktischen Diskussion (wieder9 zu zentralen Schlagworten avanciert. Die gestiegene bzw. als steigend wahrgenommene Unterschiedlichkeit der Schüler stellt neue Anforderungen an das Lehrerhandeln. Welche empirischen Befunde zur Realisierungsformen und zu den Wirkungen entsprechender Lernarrangements gibt es? Und was könnten Konsequenzen für die Unterrichtspraxis sein?"

  • Material von: Grüne Hamburg
     


    Individuelles Lernen - von Kindern erklärt

    Video

    Zwei Schüler erklären ihrem "Pauker", das individualisierter Unterricht funktioniert.

  • Material von: Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Berlin
     


    Individuelles Lernen

    Website

    Internetportal der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft der Stadt Berlin. Auf dieser Seite wird das individuelle Lernen präsentiert. Eine entsprechende Broschüre wird als Download zur Verfügung gestellt so wie Links zu weiterführenden Informationen.

  • Material von: Universität Osnabrück
     


    Individuelle Förderung in der Schule

    Präsentation, 53 Seiten

    Individuelle Förderung in der Schule Wissenschaftliche Befunde – Möglichkeiten – Probleme Vortrag an der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen Bad Wildbad am 03.03.2010, Prof. Dr. Ingrid Kunze, Universität Osnabrück.

  • Material von: Hessisches Kulstusministerium
     


    Individuelle Lernpläne und kompetenzorientiertes Unterrichten

    Berichte aus der Praxis der Sek. I

    Eine Schule in Frankfurt und eine Schule in Wiespaden erprobten den Einsatz individueller Lehrpläne. Das Augenmerk ihrer Arbeit richteten beide Schulen auf die Entwicklung von Unterrichtsein- heiten, die den Schülerinnen und Schülern ermöglichen sollen, ihren individuellen Leistungsstand zu erkennen und nach ihren eigenen Anforderungen und Möglichkeiten weiter zu arbeiten. Ein solcher Unterricht wird inzwischen verbreitet als kompetenzorientiert“ bezeichnet. Beiden Gruppen war es dabei wichtig, dass alle Schülerinnen und Schüler, einschließlich derer im gemeinsamen Unterricht von behinderten und nicht behinderten Kindern, Lernstände erreichen und Fähigkeiten erwerben, mit denen vorhandene Kompetenzen beim jeweiligen Unterrichtsthema festgestellt werden können.

  • Material von: RP Tübingen
     


    Individualisierter Unterricht

    Verschiedene Beiträge

    Das Regierungspräsidium Tübingen stellt zum Thema "Individualisierter Unterricht" viele Artikel und Autorenbeiträge zur Verfügung.

  • Material von: vielfalt-lernen
     


    Vielfalt-lernen-Wiki

    Wiki zu Fragen des individualisierten Lernens

    Das Wiki ist von der Bertelsmann Stiftung in Kooperation mit der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. (ZUM.de) bereitgestellt worden -damit die Themen "individuelle Förderung", "Inklusion" und "Umgang mit Heterogenität im Klassenzimmer" von einer breiteren Öffentlichkeit zur Kenntnis genommen werden und gute Beispiele aus der Schulpraxis bekannt werden. Das Wiki hat die folgenden Unterthemen: Unterrichtsformen Neue Lernkultur Schulorganisation Lehrerprofessionalität Schülerinnen & Schüler Heterogenität Elternarbeit Bildungsverständnis

  • Material von: Universität Lüneburg
     


    Individualisieren - aber wie?

    Individualisiertes Lernen im Spannungsfeld zwischen offenem und lehrergeleiteten Unterricht

    "Wer nach Wegen aus der deutschen Bildungsmisere fragt, stößt schnell auf das Zauberwort „Individualisieren“. Alle nicken andächtig, wenn sie dieses Zauberwort hören, auch wenn jeder etwas anderes darunter versteht." Artikel von Dr. Martin Wellenreuther, Universität Lüneburg.

  • Material von: Institution suchen
     


    Individuelle Förderung durch Kooperatives Lernen

    Buchauszug aus "Individuelle Förderung in der Sek. I und II"

    Individuelle Förderung im Unterricht unter den in Deutschland vorzufindendenen Bedingungen ist nur schwer umsetzbar. Die Autoren halten das Kooperative Lernen für eine hilfreiche Methode. Es bietet gegenüber dem herkömmlichen Klassenunterricht erheblich mehr Möglichkeiten zur Individualisierung.
Du kannst die Stichworte (Tags) filtern. Gib ein paar Buchstaben ein oder einen Begriff, zu dem Du Materialien in dem Pool finden möchtest.
Mein Materialpool
Mein Dokumenten-Explorer

Kommunikations-

Zentrale

Kontext Hilfe
Als registriertes Mitglied eröffnen sich Dir viele Möglichkeiten, online gemeinsam oder auch alleine an Themen zu arbeiten, Sammlungen anzulegen, Interessengruppen zu gründen und, und ...
Deine Daten kannst Du hier ändern ...
Zur Community von rpi-virtuell gehören über 60.000 angemeldete Benutzerinnen und Benutzer. Hier stellen wir interessante Mitglieder und einige ihrer Werke vor und weisen auf gemeinsame Events hin.

Täglich neue Nachrichten rund um Bildung, Pädagogik, Theologie und Gesellschaft aus der Sicht von pädagogisch Interessierten.

Ein Archiv mit allen Nachrichten und Themen findest Du hier
Aktuelle Informationen über die Entwicklungen auf der Plattform.
Zigtausend kostenlose Materialien direkt online zu fast allen zentralen Themen von Bildung und Glaube.
Du kannst die Stichworte (Tags) filtern. Gib ein paar Buchstaben ein oder einen Begriff, zu dem Du Materialien in dem Pool finden möchtest.
Es gibt über 10.000 Tags, unter denen man in rpi-virtuell Materialien finden kann. Tags mit einer roten Schrift enthalten zusätzlich Links zu Themenseiten, die einen guten Einstieg in das Thema für Lernende und Lehrende bieten.
Die vielen Inhalte des Materialpools haben die Mitglieder der Community gemeinsam zusammengetragen. Wenn du auch etwas beitragen möchtest, einen guten Link, eigene Materialien ....? Klicke einfach auf " Material empfehlen"

Vielleicht bist Du nicht gleich fündig geworden, weil das Material anderen Begriffen zugeordnet wurde.

Zu Tags mit einer roten Schrift gibt es auch Themenseiten;

Du kannst die Ergebnisse der Suche einschränken, wenn Du genauer festlegst, was du suchst und für welche Bildungsstufe das Material gedacht ist.
Dieses Material wurde wie viele tausend andere Materialien von Mitgliedern der Plattform in den Materialpool eingetragen, weil sie es beachtenswert oder hilfreich fanden.

Doch wie siehst Du es?

  • Könntest Du Dir vorstellen, dieses Material zu verwenden?
  • Wie und wo würdest Du es einsetzen?
  • Muss man bei diesem Material etwas beachten?
  • Ist es tendenziös oder nur mit Vorsicht zu verwenden?

Wir brauchen deine Fragen, Gedanken und ersten Eindrücke um unsere Blicke zu schärfen!

Hilf mit, die Qualität der Materialien einzuschätzen!

Du hast hier die Möglichkeit, das Material zu bewerten..

Etwas gutes entdeckt? Schön! Dann klick auf das "M"! Du kannst dir einen eigenen Materialpool anlegen, in dem du deine Fundstücke unter einer eigenen Themen-Systematik zusammen stellst. Du kannst eigene Themenseiten erzeugen und die wiederum mit anderen teilen.

Ganz nebenbei hilfst du uns damit, unseren Materialpool immer weiter zu verbessern. Ein klick, der sich wirklich lohnt!

Jeder registrierte Nutzer von rpi-virtuell kann eigene Materialien in den Materialpool einbringen. Ein paar Klicks und deins ist auch dabei.
Du möchtest eine öffentliche Interessensgruppe gründen oder einen Online - Kurs für eine gezielte Teilnehmergruppe einrichten? Das ganze beginnt damit, dass die Gruppe einen Namen braucht... Und dann klickst Du auf "Jetzt erstellen"
Wer viele Online-Kurse über eine längeren Zeitraum eingerichtet hat, braucht mehr Übersicht. '+' eine neue Kategorie erzeugen, Beschriftung ändern und Deine Gruppen per Drag and Drop hinein ziehen.
Ein paar wichtige Funktionen:

Hier anfassen, drag and drop,

um die Gruppen zu sortieren

Eine Gruppe verlassen,

(Mitgliedschaft löschen)

Die Mitgliedschaft in der Gruppe

öffentlich anzeigen

Deine eigenen oder nach allen Gruppen suchen. Einfach die ersten Buchstaben des Gruppennamens eingeben...

Klick auf den Namen einer Gruppe um den virtuellen Gruppenraum zu betreten.

Dieser Bereich dient der öffentlichen und internen Vorstellung einer Gruppe.
Über die Navigationsleite kannst du folgende Inhalte einsehen:
  • Öffentliche Seite: Jede Gruppe hat automatisch eine öffentliche Homepage
  • Gruppen Seite: ist die Startseite für angemeldet Gruppenmitgliedern und hält viele Konfigurationsmöglichkeiten für die Gruppenleitung bereit
  • Dokumente: Jede Gruppe verfügt über eigenen Speicherplatz und kann dort gemeinsame Dokumente ablegen
  • Mitglieder: Tabellarische Übersicht über alle Mitglieder und Verwaltungsfunktionen für die Gruppen-Leitung
  • LOG-buch: Chronologische Auflistung alles Aktivitäten in dieser Gruppe (Sichtbar nur für die Gruppenleitung)

Klick auf die Zahrädchen und öffne das Konfigurationspanel,

um

  • zusätzliche Panels/Widgets hinzuzufügen oder zu löschen
  • Um die Gruppendaten und das Zugangspasswort zu verwalten

    Das Gruppenbild zu ändern

  • Das Design anzupassen
  • Klick auf die Zahnrädchen und öffne das Konfigurationspanel,

    Du kannst:

    • zusätzliche Panels/Widgets hinzufügen oder löschen. mehr ..
    • deine persönliche Tagwolkegenerien, Blogsverwalten, RSS-Feeds einbinden usw.
    • unter dem Reiter: Über mich (öffentlich)z.B:
      • den (Nick-)Namen festlegen, mit dem du in der Community angeredet werden willst
      • ein Foto von dir hochladen und ändern
      • den Kurztext auf deiner Visitenkarte festlegen
    Im Zentrum der Gruppen steht das Panel "Mitwirken". Darin findet sich der Zugang zu
    • den aktuellen Gesprächen
    • einer Liste der Themen, an denen gemeinsam gearbeit wird
    • eine, Wiki, für die schnelle Erfassung des bruchstückhaften Gruppenwissens
    • zum öffentlichen Gruppenblog (optional)
    Darüberhinaus hat die Gruppenleitung viele weitere Werkzeuge zur Verfügung, um die Zusammenarbeit in der Gruppe zu fördern
    Jede Gruppe kann über diese Seite einen Teil ihrer Inhalte veröffentlichen. Sie dient dazu interessierte Besucher über die Arbeit in der Gruppe zu informieren und vielleicht auch einzuladen.